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Jogo de memória online para alunos surdos do Campus JF é aprovado pelo MEC
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Desenvolvido pelas professoras Diana Tuyarot e Carmem Leite, jogo está disponível para interessados de todo o Brasil.
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Aluno de Engenharia Mecatrônica ministra curso online de Deep Learning
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Capacitação foi realizada durante seis semanas e contou com a participação de estudantes e professores do Campus Juiz de Fora.
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Histórias em quadrinhos despertam o interesse para a alfabetização e leitura
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"Alfadrinhando" visa ampliar o repertório social e discursivo dos alunos, auxiliando no aprendizado da escrita, ao abordar situações do cotidiano.
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Rodas de conversas on line abordam relações familiares
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Encontros são realizados com intermediação dos psicólogos do IF Sudeste MG.
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Live debate leis ambientais e reflexo nos negócios imobiliários em Juiz de Fora
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O bate papo acontece nestas quarta, dia 8, a partir das 19h, será comandado pelos professores Fábio Vargas e Sílvia Nascimento e conta com a participação de convidados experientes na área.
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Live com pais de estudantes do integrado e diretores acontece na próxima quinta
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Encontro virtual acontece na próxima quinta-feira (16), a partir das 19h, no canal do Campus JF no Youtube. O link estará disponível horas antes no Facebook.
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Confira dicas para controlar a ansiedade e não descontá-la na geladeira!
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O aumento da ansiedade é um efeito colateral da pandemia de Covid-19. A psicóloga do IF, Ludmila Pinho, nos ajuda a entender e a lidar com o sentimento.
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IF Sudeste MG oferece capacitação em novas tecnologias da informação e comunicação
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O curso aberto "Conhecendo e Trabalhando com Ferramentas Acadêmicas do SIGAA" ensina docentes e interessados a usar os recursos do sistema.
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Aluno de Engenharia Mecatrônica defende primeiro TCC on line do Campus Juiz de Fora
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O agora engenheiro Leandro Barbosa propôs melhorias no funcionamento de máquina formadora de tubo em empresas que atuam no ramo de ferro e aço.
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Utilização de redes históricas no ensino de ciências é destaque em revista internacional
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Marlon Alcântara, professor do Núcleo de Física, teve o artigo publicado na Science & Education, de elevado impacto acadêmico.