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ARI divulga oportunidade de estágio em Universidade da Arábia Saudita
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Universidade Tecnológica e Científica Rei Abdullah, na Arábia Saudita, oferece vagas para estágio em diversas áreas.
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Arraiá do IF se adapta a restrições e terá edição on-line nesta terça-feira
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Toda a comunidade interna poderá participar do X Arraiá do IF, que tem organização do projeto "Quarentenados em Ação" e será realizado na noite de 14 de julho
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Arraiá dos estudantes tem nova data
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Em função do aumento do número de casos de Covid-19 em Santos Dumont, evento será realizado em 6 de agosto
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Arraiá dos estudantes: retirada de convites vai até terça-feira (2/8)
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Evento será realizado em um sábado letivo, 6 de agosto, no Campus Santos Dumont
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Santos Dumont
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Artigo com coautoria de professor do Campus Santos Dumont aborda implicações de reforma do Ensino Médio
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Professor Gabriel Luís da Conceição é coautor do estudo ao lado do estudante de mestrado Rafael Arcanjo Duarte e Silva
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Santos Dumont
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Artigo de estudante e professores do Campus Santos Dumont é capítulo de publicação internacional
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"Sustainable Rail Transport 4" (Transporte Ferroviário Sustentável 4), da Editora Springer, traz trabalho do aluno Charles Lopes Ribeiro sobre relação entre rede ferroviária, infraestrutura, eficiência logística e crescimento econômico
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Santos Dumont
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Artigo de professor do Campus Santos Dumont é premiado em congresso internacional
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Evento foi realizado em Santos (SP), no início de dezembro
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Artigo de professor do Campus Santos Dumont é publicado em revista de Educação Matemática
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Também pesquisador do Grupo Associado de Estudos e Pesquisas em História da Educação Matemática no Brasil (GHEMAT - Brasil), professor Gabriel Conceição trata de mudanças no ensino de Desenho no fim do século XIX
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Artigo de professores e estudante é aprovado em evento de Engenharia de Produção
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Trabalho está vinculado ao curso técnico em Transporte de Cargas e trata de indústria têxtil
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Santos Dumont
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Artigo publicado em revista Qualis A1 aborda metodologias ativas na Educação de Jovens e Adultos
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Estudo desenvolvido no ProfEPT propõe ação formativa docente para uso de metodologias ativas de aprendizagem no contexto da Educação de Jovens e Adultos na Rede Federal
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